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孤独症儿童口部肌肉训练锻炼语言
[ 编辑:胡加善 | 时间:2020-12-21 18:41:59 | 浏览:19次 | 文章来源:网络 ]
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由于孤独症患儿常见症状为语言交流障碍,大多数表现为语言发育迟缓或存在语言功能但不会主动与人交流,并且有少数保持终身不语。所以,治疗孤独症患儿言语交流障碍关键要提高他们表达和沟通能力。口部肌肉训练是通过专业按摩引导练习来改善儿童口部肌肉紧张或者异常所引起的构音障碍。

由于儿童正确构音的基础是稳定而有力的口部各肌肉群共同协调运动,因此加强口部肌肉的训练对提高语言表达能力发挥着重要的作用。口部肌肉训练采用感知觉物理刺激,首先对患儿口周穴位进行按摩,改善患儿的口颜面功能,然后通过层次式练习锻炼患儿的控制能力,让其能够灵活的控制自己的嘴唇和舌头,使患儿易于模仿发音和说话。具体操作可以借鉴下边,首先进行口部肌肉运动训练口周按摩。

用手指轻柔的顺时针按摩口周穴位,每个穴位大约按摩100次左右,同时用食指和中指按摩甲状舌骨肌及其周围肌群,使上下唇部被动相碰,从而模仿发出声音。然后用手按摩口腔内肌肉,按照相应的手法按摩脸颊部位及牙床部位。

最后进行口肌训练,用棉签或者饼干等进行舌部训练,使舌头进行上下左右的摆动,然后用奶嘴或棉签进行唇部训练,诱导患儿进行吸吮动作来增强唇部协调能力和力量训练。在训练的同时可以与患儿进行眼神接触和语言沟通,或者播放动画或录像来增加患儿的注意力。

对于五六岁反复训练始终都没有语言,始终不与人交流的孤独症儿童,再出来语言的可能性就很小了,这就需要大家换种方式来与他们交流。比方说用图片来跟周围人去沟通和交流,然后让他用图片来表达他的愿望,这种方法不仅满足了他的愿望,而且在情绪行为等方面的问题也会相应的减少。


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